О методических разработках МБДОУ № 20 для обеспечения образовательного процесса

 

Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей осуществляется по основной программе «Детский сад — Дом радости» Н. М. Крыловой, которая является целостной программой интегративного подхода к воспитанию дошкольника как индивидуальности. Программа методически обеспечена технологией «Детский сад — Дом радости» (авторы Н.М. Крылова и В.Т. Иванова) и представлена как ежедневные сценарии целостного педагогического процесса на учебный год (сентябрь — май). Технология издана в 34 томах (4 — для воспитателей младшей группы, 9 — средней, 4 — старшей, 17 — подготовительной к школе). Имеется видеотека учебных фильмов (соавторы В.Т. Иванова, В.К. Уждиев): «Детский сад — Дом радости», «Лесенка успеха», «Философия детям?!», «Малыш - уже индивидуальность», «Ребёнок в мире красоты».

В связи с недостаточной разработанностью нескольких разделов программы (в частности по физическому воспитанию, изобразительной и музыкальной деятельности, художественному труду и конструированию) и наличием в Учреждении детей с отклонениями речи в образовательном процессе используются дополнительные программы и технологии.

 

О реализуемых образовательных программах с указанием модулей, практики предусмотренных соответствующей образовательной программой.

Направления развития

ребёнка

 

1-я половина дня

2-я половина дня

физическое развитие и здоровье

• приём детей на воздухе в теплое время года

• утренняя гимнастика

• гигиенические процедуры

• закаливание в повседневной жизни

• минутки шалости

• минутки тишины

• физминутки на занятиях

• физкультурные занятия

• прогулка в утреннее время

 

• сон с доступом свежего воздуха

• гимнастика пробуждения

• закаливание (воздушные ванны, ходьба босиком в спальне)

• физкультурные досуги, игры, развлечения

• самостоятельная двигательная деятельность

• прогулка в вечернее время

 

познавательно - речевое

развитие

 

• индивидуальное и подгрупповое обучение

• опробование

• занятия

• наблюдения

• беседы

• экскурсии по участку

• исследовательская деятельность, опыты и экспериментирование

• развивающие игры

• полочка избыточной информации

 

• занятия

• индивидуальная работа

• чтение художественной литературы

 

социально — личностное развитие

• утренний приём детей, индивидуальное и подгрупповое обучение

• оценка эмоционального настроения группы с последующей коррекцией плана работы на день

• формирование навыков культуры еды

• этика быта, трудовые поручения

• формирование навыков культуры общения

• театрализованные игры

• сюжетно - ролевые игры

 

• индивидуальная работа

• эстетика быта

• трудовые поручения

• игры с ряжением

• работа в книжном уголке

• сюжетно - ролевые игры

 

художественно — эстетическое развитие

• музыкальные занятия

• занятия по изобразительной деятельности

• полочка красоты

• уголок именинника

• экскурсии в природу по территории ДОУ

 

• кружок по театрализованной деятельности

• музыкальные досуги и праздники

• индивидуальная работа

• кружок по изобразительной деятельности

 

Педагогическая копилка МБДОУ № 20 "Тополек" г.Сальска